- Kiedy do logopedy?
- Wpływ pokarmu na rozwój mowy
- Oddychanie - ważna sprawa
- Logopeda w przedszkolu
- Poznaj 5 sposobów, które pomogą Ci zachęcić dziecko do wspólnych ćwiczeń logopedycznych w domu
- Jak motywować dziecko do ćwiczeń logopedycznych?
- Aspekt logopedyczny przerośniętego migdałka gardłowego u dziecka
- Kilka słów o połykaniu, ćwiczenia prawidłowego połykania
- Gimnastyka buzi i języka
- Nasze przedszkolaki mają młodsze rodzeństwo...
- Nieprawidłowy tor oddechowy – co to takiego?
- Dlaczego moje dziecko oddycha buzią?
- Dlaczego moje dziecko wystawia język podczas mówienia?
- Ćwiczenia logopedyczne w domu
Kiedy do logopedy?
Rodzicu niezwłocznie udaj się do logopedy gdy:
- podczas artykulacji głosek [t], [d], [n], [s,z,c,dz], [sz,ż,cz,dż] dziecko wsuwa język między zęby lub ociera nim o wargę, bo na każdym etapie rozwoju jest to wada, z której się nie wyrasta i która coraz bardziej się utrwala,
- dostrzegasz zmiany anatomiczne w budowie narządów mowy dziecka,
- dziecko nawykowo mówi przez nos,
- masz wątpliwości czy dziecko dobrze słyszy,
- po ukończeniu 4 roku życia dziecko:-zamienia głoski dźwięczne na bezdźwięczne: [d] na [t]–zamiast domek mówi [tomek], [w] na [f] –zamiast woda mówi [fota], [g] na [k] –zamiast gęś mówi [kęś], [b] na [p”] –zamiast buda mówi [puta],
-wymawia głoski [s,z,c,dz] jak [ś,ź,ć,dź],-myli głoski o podobnym brzmieniu np. [s] i [c] –zamiast sala mówi [cala], [sz] i [cz] –zamiast czyta mówi [szyta],
- dziecko pod koniec 3 roku życia nie wymawia samogłosek ustnych: a, o, u, e, i, y
- dziecko zniekształca głoski, zastępuje je innymi nie występującymi w języku polskim np. wymawia głoskę [r]gardłowo.
Trzeba wiedzieć, że zastępowanie głosek trudniejszych łatwiejszymi nie jest wadą wymowy, ale swoistą cechą rozwoju mowy. Jeżeli jednak poszczególne głoski nie są substytuowane głoskami znanymi w języku polskim, ale „obco brzmiącymi” dźwiękami, wówczas warto zanotować sobie takie słowa i skonsultować się z logopedą,
-dziecko wyraźnie jąka się (miewa częste blokady, utrudniony start mowy i uporczywie powtarza jakąś głoskę lub sylabę).
Trzeci migdałek
O tym czy migdałek jest przerośnięty i czy należy go usunąć chirurgicznie decyduje laryngolog dziecięcy. Przerost migdałka gardłowego prowadzi do wielu niekorzystnych zmian. Znajdując się na tylnej ścianie nosogardzieli i powiększając się stale lub okresowo, upośledza drożność jamy nosowej, co skutkuje niewłaściwym sposobem oddychania dziecka. Niewłaściwy sposób oddychania może spowodować powstanie wady zgryzu. Ciągłe oddychanie przez rozchylone usta prowadzi w konsekwencji do osłabienia mięśni żuchwy i mięśni języka odpowiedzialnych za utrzymywanie go w jamie ustnej. Powoduje to niekontrolowane wsuwanie czubka języka między zęby –wymowę międzyzębową. U dzieci z przerośniętym migdałkiem gardłowym występuje często tzw. mowa „nosowa”. Nadmierne rozmiary migdałka powodują utrudniony przepływ powietrza przez jamę nosową, co może być przyczyną nosowania zamkniętego, czyli braku lub osłabienia rezonansu nosowego głosek nosowych.
Objawy przerośniętego i obrzękniętego „trzeciego migdałka”:
- zablokowany i niedrożny nos (dziecko oddycha wyłącznie przez usta zarówno podczas snu, jak i w ciągu dnia),
-problemy ze spaniem (bezdechy podczas snu, częste wybudzanie się ze snu, zmęczenie i niewyspanie)
-chrapanie podczas snu,
-nawracające stany zapalne gardła,
-nawracające zapalenia oskrzeli i zapalenia płuc, będące skutkiem oddychania przez usta –dziecko oddycha zimnym oraz niewystarczająco nawilżonym i oczyszczonym powietrzem, co sprzyja infekcjom, zapalenia zatok przynosowych –na skutek nieprawidłowego toru oddychania upośledzona zostaje wentylacja zatok, mających połączenie z jamą nosową,
-nawracające ostre zapalenia ucha środkowego,
wysiękowe zapalenie ucha środkowego( ucho nie boli więc dziecko może nie zgłaszać dolegliwości )
- przewlekłe ropne zapalenie ucha środkowego –przerośnięty migdałek gardłowy może doprowadzić do niedrożności trąbki słuchowej, której ujście znajduje się w jego pobliżu, a utrudniona wentylacja ucha środkowego ułatwia rozwój stanów zapalnych, zmiana barwy głosu –mowa „nosowa”.
Przerośnięty migdałek gardłowy nie pozostaje bez wpływu na zachowanie dziecka, które często jest marudne, senne, zmęczone i apatyczne, skarży się na bóle głowy oraz traci apetyt. Nie zawsze występują wszystkie objawy związane z przerostem „trzeciego migdałka”. Rodzice powinni być jednak czujni i bacznie obserwować swoje dzieci.
Źródło: M. Dykacz ( Poradnik logopedycny)