Kącik Rodzica

    U dzieci charakterystyczną cechą jest naturalna, wrodzona aktywność poznawcza.

Proces nabywania wiedzy i umiejętności przez dzieci nie odbywa się w sposób bierny.

Dziecko podczas uczenia się musi być aktywne. Jego nauka wynika z 

eksperymentowania, odkrywania i praktycznego działania. Jak głosi powiedzenie –

lepiej raz coś zobaczyć niż dziesięć razy o tym przeczytać czy usłyszeć. W związku

z tym, wycieczki oraz spacery zaliczyć można do najskuteczniejszych środków

dydaktycznych, nazywanych także często pomocami naukowymi.

Wycieczka i spacer - zalety:

- pozwala na bezpośrednie obcowanie ze środowiskiem, naturalnym otoczeniem;

- jest źródłem trwałych wrażeń i spostrzeżeń niezbędnych do kształtowania się myślenia,

pamięci, uwagi, tworzenia pojęć;

- pozwala doświadczać rzeczywistości wielozmysłowo – słucham, patrzę, badam,

doświadczam, kojarzę fakty i organizuje tę wiedzę w zespół doświadczeń o świecie;

- rozbudza zainteresowania, ciekawość poznawczą;

- wyrabia wrażliwość na piękno;

- wyzwala pozytywne emocje – radość, zadowolenie, ciekawość;

- pozwala na integrację w grupie rówieśników;

- wpływa na formowanie się postaw moralnych i zachowań społecznych dzieci, np.

kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych, używanie zwrotów

grzecznościowych;

- uczy dziecko właściwego zachowania wobec kolegów, dorosłych, z którymi przebywa w

trakcie wycieczki;

- wykształca stosunek do świata przyrody, wytworów pracy ludzkiej;

- daje możliwość wyrobienia orientacji w terenie, nabywania określonych umiejętności i

kształtowania nawyków;

- wpływa na kształtowanie uczuć patriotycznych - poczucia dumy narodowej,

wytwarzania więzi dziecka ze środowiskiem, w którym żyje.

- zaspokaja naturalną potrzebę ruchu – wpływa korzystnie na rozwój fizyczny;

- odpręża układ nerwowy - przyczynia się do rozładowania emocji, agresji, napięć

fizycznych, hartuje, rozwija sprawność i zręczność.

 

źródło: Akademia Zdrowego Przedszkolaka